Presentasi Kelompok

Model pembelajaran mata kuliah Pengembangan Kepribadian bertumpu pada Student Learing Center pembelajaran berpusat  pada mahasiswa, sedangkan dosen  hanya berfungsi sebagai fasilitator, motivator dan evaluator.

Agar tujuan tersebut dapat terlaksana maka, mahasiswa dalam setiap kelas terbagi dalam 6 kelompok, sehingga setiap kelompok akan melakukan presentasi hanya 2 kali selama mengikuti perkuliahan Pengembangan Kepribadian.

Tehnik pelaksanaan presentasi sebagai berikut:
  1. Pilih ketua kelompok
  2. Namai kelompok dengan nama bunga
  3. Buat yel-yel kelompok singkat, antuasias dan atraktif
  4. Presentasi kelompok  (20 menit)
  5. Diskusi & tanya jawab dalam 2 sesi, setiap sesi untuk 3 penanya (60 menit)
  6. Review dan penguatan materi (20 menit)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Berfikir dan Bertindak Kreatif

Salah satu cara agar bisa bertahan hidup dalam era globalisasi dengan tingkat persaingan yang super kompetitif kita harus menjadi pribadi yang KREATIF. Menjadi kreatif itu tidak butuh biaya yang mahal. Boleh dikata gratis, karena kita hanya menggerakkan diri kita untuk mengoptimalkan peran dan fungsi otak. Semakin otak kita sering diberi stimulus atau rangsangan kita akan semakin kreatif. Sebaliknya bila kita hanya terjebak dengan kegiatan rutinitas, maka otak kita akan semakin tumpul. Profesi bidan dan perawat sering kali terjebak dalam kerja rutinitas yang bersifat mekanis. Menurut Anda sosok bidan dan perawat yang kreatif itu seperti apa ? Dan upaya apa yang Anda lakukan agar bisa menjadi perawat dan bidan yang kreatif ?
Baca selengkapnya

Apa yang Anda Harapkan ???

Setelah mendengarkan dan mencermati paparan ruang lingkup pembahasan mata kuliah Pengembangan Kepribadian, beserta metode pembelajaran yang digunakan. Apa arti penting mata kuliah ini bila dikaitkan dengan profesi perawat  yang akan anda tekuni ?   Apa yang anda harapkan setelah mengikuti pembelajaran pengembangan kepribadian  ?
Baca selengkapnya

Komunikasi Bakat atau Ketrampilan

Sebagian besar aktivitas kita dalam keseharian adalah berkomunikasi. Orang sadar kemampuan berkomunikasi memegang peran kunci utama untuk mencapai kesuksesan dalam bidang apapun. Namun anehnya jarang yang mau menyediakan waktu khusus belajar komunikasi. Seribu alasan dikemukakan.Utamanya saat diminta tampil di depan umum untuk menyampaikan pidato, presentasi, sambutan, selalu menghindar. Ada anekdot yang menggelitik dan lucu, " Sebagian besar orang Amerika takut hadapi dua hal. Pertama, kematian yang kedua, saat diminta pidato di depan umum. Saat seseorang diminta memberikan sambutan, dia lebih suka memilih masuk ke liang kubur, hehehe  " Mengapa takut berkomunikasi di depan umum. Padahal dalam keseharian terkenal bawel dan cerewet. Tidak mau berhenti berbicara dalam situasi dan kondisi apapun, termasuk saat kuliah (hehehe, nyindir ni) Alasannya sangat klise " saya tidak punya bakat. Saya tidak bisa ". Benarkah ketrampilan berkomunikasi, khususnya public spea
Baca selengkapnya